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数学新授课微课的制作 1.4（21人评）
浏览次数：11855 收藏次数：19 上传时间：2016-10-20 10:44:48

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课程大纲

00:00:06

数字卡片制作

介绍如何使用复制与粘贴功能制作重叠不可见的数字卡片效果，完成排列课程中所需的数字卡片。
00:01:35

杆子绘制与固定

讲解如何利用工具绘制两条水平杆，并通过上锁功能固定其位置，确保在拖动其他元素时不发生位移。
00:03:48

文本框设计

演示如何添加并设置“十位”和“个位”的文本框，用于标注数字排列的位置。
00:04:29

卡片拖动与层级调整

说明如何将数字卡片拖动到杆子上，并解决遮挡问题，通过排列功能调整杆子层级使其不遮挡卡片。
00:06:15

排列方法对比总结

对多种排列方法进行对比分析，总结各自的优缺点，完成整个微视频内容制作。

本视频介绍了如何利用数字卡片和图形工具制作一节关于排列的二年级数学微课视频。

课程名称：随身课堂之微课制作

责任教师：张兵单位机构：温州市教育局

课程简介：

随身课堂是利用ipad进行课堂实践的一个项目，在项目实施过程中，教师需要制作微课来辅助教学，因此我们开发制作这套微课程，旨在提高教师制作微课的能力，提高课堂教学的效率。《随身课堂之微课制作》主要介绍如何利用完美演示（explain everything）来制作、编辑微课，以及小学科学《暴露学生操作问题》、《小学科学前概念》、小学数学《数学新授课微课》、《数学习题课微课》、《数学复习课微课》这两门学科五种不同类型课的微课制作。

姓名

所在单位

学科/专业

【微练习】微练习1.docx 【微练习】答案1.docx