微课程介绍：本课程主要依据由崔陵、娄海滨主编的《机械识图》第二版为主体进行设计编撰，本课程为学生的学习而设计，贯彻“三主”原则——以项目为主线、以教师为主导、以学生为主体，便于学生自主学习。为激发学生学习兴趣，增强微课程的学习性，采用任务驱动模式录制，具有很强的针对性。本课程内容主要是针对授课中的某一个知识点或教学中难以理解的重点、难点，相对传统授课环节中难以展示或学生不易掌握的操作步骤等进行有指向性的教学，学生在观看完微课程之后因对这个知识点有很深入的认识，能切实解决在课堂环节留下的疑惑；微课程是以教学视频为主，但本课程的教学视频不仅仅是将教师在课堂授课的内容录制下来还增加了许多亲自动手绘图的配套教学视频，它们共同构成一个主旨鲜明、结构紧凑的整体；严格控制每个微视频的时间，视频时间多为5至8分钟，并且放于校园网络上，因此其资源格式、容量也要求较小，方便学生在网络上可流畅地观看。