根据《指南》的目标要求以及开展绘本阅读的总结经验，为帮助孩子达成主题下能力核心经验：让孩子们在学习生活当中了解并养成良好的饮食习惯，并能知道吃什么样的食物会更健康。进一步知道故事画面所对应的人体器官位置，帮助孩子认识人体消化系统。更为了丰富孩子们的情感与认知核心经验，体验游戏律动的快乐，我们设计了此次活动。