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冯海波有依据的预测.mp4 0.0（0人评）
浏览次数：665 收藏次数：0 上传时间：2025-05-28 14:29:28

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课程大纲

00:00:25

预测的意义与定义

介绍预测是一项重要的阅读能力，解释预测是基于已有知识和文章线索对内容进行假设、验证并不断修正的过程。
00:01:17

预测的四个环节

详细说明预测的四个步骤：根据线索猜测、通过阅读验证、修正猜测、继续预测，强调其循环推进的特点。
00:02:09

预测的作用与好处

阐述预测如何激活阅读经验、提升分析判断能力、增强阅读兴趣，并帮助提高阅读理解与速度。
00:03:09

教材中的预测教学安排

介绍统编教材三年级上册第四单元围绕预测设计的三篇课文及其教学目标。
00:05:12

预测的具体方法与依据

列举几种有效的预测方法，包括根据题目、插图、故事内容及生活经验进行预测，并结合课文实例说明。
00:10:54

预测结果的调整与修正

强调预测不追求绝对对错，重点在于有依据地推测；当预测与实际不符时，应及时修正思路并继续预测。

本视频通过讲解预测的定义、方法和依据，帮助学生掌握在阅读中进行有依据预测的技巧，并鼓励他们运用预测提升阅读理解能力和兴趣。

课程名称：有依据的预测

责任教师：单位机构：温州市教育局

课程简介：

姓名	所在单位	学科/专业
	温州市教育局

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