张老师
财富值：0
寻找微光——再读《安徒生童话》
温州市教育局
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览97
读懂悲伤，读懂爱——新美南吉作品赏析
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览162
《红楼梦》·聊贾宝玉
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览90
《史记》·霸王流芳
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览72
行走朱自清的温州地图
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览69
斜杠青年笔下的跨界故事——鲁迅与《故事新编》
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览73
像个孩子一样生活——走进丰子恺的“有情”世界
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览87
碰撞有趣的灵魂——走入《苏东坡传》
对话：“诗坛大魔王”——白居易
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览122
第二十课 群演上场烘云托月
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览63
●第十九课 精选多点 拒绝单一
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览65
●第十八课 点面巧妙结合 告别平铺直叙
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览77
●第十七课 多感官修饰 抒情不单调
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览64
●第十六课 由情写景法 不怕景无情
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览66
●第十五课 借景抒情法 不直抒胸臆
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览664
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览165
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览135
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览138
