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寻找我的风向标——高中生生涯决策指导 0.0（0人评）
浏览次数：1168 收藏次数：0 上传时间：2021-02-26 08:08:08

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课程大纲

00:02:15

生涯决策的意义与要素

本章节定义了生涯决策，即在多项选择中权衡利弊以实现最大价值的过程，并介绍了生涯决策的四大要素：目标、信息掌握、价值观和行动策略。
00:04:47

生涯决策前的准备

分析了生涯决策前需要做的准备，包括对自我的了解（如兴趣、学科优势、专业倾向）和对外界信息的掌握（如新高考政策、升学途径、高校选科要求），并提出了理性型决策的理想状态。
00:17:22

生涯决策的方法与工具

介绍了两种实用的生涯决策方法：SWOT分析法（从自身优势、劣势和外部机会、威胁进行分析）和决策平衡单（通过加权评分系统帮助做出更理性的选择）。
00:29:08

生涯决策后的行动策略

强调决策之后应立即制定行动计划，结合目标设定方法（如剥洋葱法）分阶段推进，确保所做决策能有效转化为实际成果。

本视频介绍了高中生如何在生涯规划中运用科学的方法进行选考科目决策，包括了解自身兴趣与优势、掌握外部信息、使用SWOT分析法和决策平衡单等工具，并强调了理性决策与积极调整心态的重要性。

课程名称：寻找我的风向标——高中生生涯决策指导

责任教师：单位机构：温州市教育局

课程简介：

本课为疫情期间为高一年级选考科目选择而开设的生涯规划的微课，来自我校生涯规划校本课程的第四模块“生涯抉择”中的一课。本课从学生的真实案例出发，引发学生对生涯决策的重要性的感知，同时结合案例和生涯决策理论，从“何为生涯决策”、“生涯决策前的准备”、“生涯决策中的方法”和“生涯决策后的行动”四个方面进行了讲解和指导

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寻找我的风向标——高中生生涯决策指导

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