温州数字教育资源网-温州市第十四高级中学-青春之诗主题教学微课-青春之诗主题教学微课 06

青春之诗主题教学微课 06 0.0（0人评）
浏览次数：7780 收藏次数：0 上传时间：2022-08-01 19:40:18

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品味诗歌的抒情特点

本章节围绕诗歌的抒情性展开，指出诗歌情感可以是单一或变化的，并以《立在地球边上放号》和《红烛》为例说明不同抒情方式的特点。
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分析《红烛》的情感变化

详细分析《红烛》各节的情感起伏变化，指出其情感从疑惑、迷茫到坚定、澎湃，再到抑制、沉痛，最后再次激励，呈现出波澜曲折的变化过程。
00:02:24

绘制情感变化曲线图

总结《红烛》全诗情感变化规律，提出‘四扬三抑’的情感走势，强调其增强诗歌表现力与可读性的效果。
00:03:44

诗歌的象征手法分析

探讨两首诗歌中使用的象征手法，如《立在地球边上放号》中的巨人与洪涛象征五四青年与时代浪潮，《红烛》象征无私奉献精神。
00:04:31

诗歌鉴赏角度总结与实践

总结新的诗歌鉴赏角度——抒情性和艺术技巧，并鼓励运用所学鉴赏《相信未来》，完成课后作业。