温州教育影院-温州市实验中学-当体育遇见人工智能——基于姿势识别的仰卧起坐训练辅助程序设计-项目测试与评价&未来展望：当体育遇见人工智能微课06

项目测试与评价&未来展望：当体育遇见人工智能微课06 0.0（0人评）
浏览次数：7991 收藏次数：0 上传时间：2022-08-09 13:30:04

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本视频主要介绍了如何结合人工智能技术设计仰卧起坐辅助训练程序，并鼓励学生在完成项目目标后进行测试、迭代升级和拓展应用。

课程名称：当体育遇见人工智能——基于姿势识别的仰卧起坐训练辅助程序设计

责任教师：谢阳杰单位机构：温州市实验中学

课程简介：

项目名称	《当体育遇见人工智能——基于姿势识别的仰卧起坐训练辅助程序设计》
面向年级	八年级、九年级学生
项目简述	人工智能越来越强大，人工智能与体育会擦出怎样的火花呢？利用姿势识别计数，实现人工智能辅助仰卧起坐运动的训练。
驱动性问题	如何开发一个“AI仰卧起坐辅助运动程序”，能够实现辅助仰卧起坐运动的训练
核心概念	人工智能、姿势识别
学习目标	1. 感受人工智能在体育中的革命性应用 2. 通过为仰卧起坐设定项目目标的过程，了解制定目标的一般方法 3. 通过基于 AI 仰卧起坐程序目标，寻找解决方案的过程中，了解寻找解决方案的一般方法。 4. 通过设置安装 mind+、安装 python 库，学会安装软件、安装第三方库的过程 5. 了解调用视频流、获取帧、识别帧的方法。 6. 通过借助利用说明文档和说明视频，编写代码实现调用摄像头和识别姿势节点的过程中，掌握学习未知领域编程的自学方法。 7. 了解骨骼节点在姿势识别中的应用。 8. 通过分解仰卧起坐的动作，掌握将姿势变化用数据描述的方法。 9. 利用动作分解的结果，通过建模，实现仰卧起坐计数的过程中，掌握算法实现的一般过程