温州数字教育资源网-温州市南浦实验中学-《唐诗三百首》导读暨九上阶段性唐诗整理-别出心裁品唐诗 03

别出心裁品唐诗 03 0.0（0人评）
浏览次数：3482 收藏次数：0 上传时间：2023-10-10 12:42:33

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诗歌与色彩的情感联结

通过绘制插画进行诗歌品读，学习将诗歌情感转化为画面色彩的过程，并结合心理学分析不同颜色对情绪的影响。
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唐诗配色实践与意象解析

根据诗歌内容为唐诗上色并说明理由，探讨意象如何影响诗歌的色彩感知，并举例说明不同诗歌的情感与色彩对应关系。
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品读唐诗的策略总结

总结三条品读唐诗的核心策略：聚焦意象特征、品味画面色彩、还原想象画面，以更好地体悟诗歌情感与意境。
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意境还原与想象补白的方法

介绍两种再现唐诗意境的方法——意境还原法和想象补白法，并以《御仙馆》为例，展示如何通过意象构建画面与情感体验。
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课后任务与艺术表现形式探索

布置课后作业，要求选择一首唐诗进行艺术创作，并思考不同艺术表现形式的效果，鼓励从绘画出发继续探索诗歌的多元表达方式。