温州数字教育资源网-温州市实验小学-Fun Fun Story小学英语故事教学微课程-U6 My Week Story Time

U6 My Week Story Time 0.0（0人评）
浏览次数：3559 收藏次数：0 上传时间：2023-10-10 17:40:43

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课程大纲

00:00:04

课程介绍与星期词汇学习

课程开始部分包括欢迎语、课程编号和标题，接着是关于一周七天的单词练习和复习。
00:01:49

故事背景介绍与角色识别

引导学生观察图片并识别故事中的角色及他们的活动，引入主要人物Andy、Din Dam和Mike。
00:02:11

阅读理解与情绪分析

通过快速阅读课文内容，找出Mike的情绪变化，并确认他在故事结尾是开心的。
00:02:33

按时间顺序梳理故事情节

逐步引导学生根据图片和文本确定每天发生的事件，完成表格以理清时间线。
00:03:42

角色对话创作与讨论

基于图片内容，鼓励学生思考角色之间的对话，并提供示例进行小组讨论与练习。
00:05:39

Mike生日派对与情绪总结

讲述Mike在周日生日派对上感到快乐的情景，总结他从孤独到融入集体的情绪转变。
00:07:26

故事复述与语言实践

组织学生根据已完成的图表和提示信息，与同伴一起复述整个故事，提升语言表达能力。
00:07:42

课程结束与总结

课程结束语，感谢学生参与并告别，标志着本节课的圆满结束。

本视频通过讲述迈克从周一到周日与不同朋友进行各种活动的故事，帮助孩子们学习一周七天的英文表达及相关的日常活动词汇。

课程名称：Fun Fun Story小学英语故事教学微课程

责任教师：宋哲单位机构：温州市实验小学

课程简介：

Fun Fun Story微课程是基于人教版英语新起点二下的故事教学内容而设计的。教材在每一个单元里都安排了具有一定趣味性的Story Time。

在每一集微课中，教师引导学生复习单元重点词汇和句型，初读故事，认识人物和背景，扫除阅读障碍；接着带领学生细读故事，拟出思维导图，梳理故事脉络；然后再次听读，体验故事，并设计与学生认知相匹配的任务型练习，积累内化语言；同时，在微课中也通过分层设计朗读表演创编等活动，帮助学生体验情感，运用语言，将英文小故事联系生活，渗透德育。以期在六集微课授课过程中，学生的英文阅读兴趣得到加强，英文阅读能力得到提升。