温州教育影院-温州市实验小学-长方形和正方形-2.微课视频（长方形和正方形的周长计算）

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浏览次数：1815 收藏次数：0 上传时间：2023-09-08 13:45:05

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课程大纲

00:00:06

引入情境：运动会训练

通过长方形和正方形角色的跑步训练，引出比较跑道长度的问题，为后续周长概念的讲解做铺垫。
00:00:59

认识周长的概念

解释周长的定义为封闭图形一周的长度，并通过数学书封面的例子引导学生理解如何计算长方形的周长。
00:02:08

长方形周长的计算方法

展示两种计算长方形跑道周长的方法：边长相加法和利用长宽公式（长+宽）×2，并验证结果。
00:02:27

正方形周长的计算方法

介绍正方形周长的计算方法，强调四条边相等的特点，并通过50×4的方式进行计算。
00:03:48

总结与课后任务

总结长方形和正方形周长的不同计算方式，提醒学生完成课后练习并结束课程。

本视频通过长方形和正方形跑道的周长计算，讲解了长方形和正方形周长的计算方法及数学原理。

课程名称：长方形和正方形

责任教师：翁欣欣单位机构：温州市实验小学

课程简介：

微课程内容选自人教版三年级上册第七单元《长方形和正方形》，借助生动有趣的图形王国这一情境，带领学生置身于不同场景之中，例如：图形王国开学日之自我介绍、一年一度运动会之探索跑道周长、周末游玩之正方形妈妈出题日。通过丰富的情景体验，了解长方形和正方形的特征，初步形成空间概念和图形意识；掌握长方形和正方形周长的计算方法，提升知识迁移水平和知识运用能力；掌握如何围周长最短的方法，提升对知识的运用能力。