温州教育影院-浙江省泰顺中学-高中生物光合色素的提取与分离-高中生物光合色素提取与分离说课视频

高中生物光合色素提取与分离说课视频 0.0（0人评）
浏览次数：3847 收藏次数：0 上传时间：2021-08-14 19:39:26

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混乱的语言表达

本章节呈现了一段充满重复、混淆和不完整表达的对话内容，主要由无意义的词语（如 'the'、'yeah'）以及模糊的中文短语构成，显示出语言组织上的混乱。
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对特定词汇的反复提及

此部分聚焦于某些词汇（如 'the'、'有没有'、'对对对'）的重复出现，同时夹杂了一些模糊不清的中英文混合词组（如 'yeyangher'、'yeggyye'），体现出一种试图表达但未能清晰沟通的状态。
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简短肯定与否定的交替

这一段落以简短的肯定词 'yeah' 和否定性表达（如 '没有没'、'没有对'）为主，展示了说话者在确认或否认某些信息时的犹豫与重复。
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模糊意图的收尾表达

最后一部分包含一些模糊的结尾式陈述，例如 '嗯嗯嗯' 和 'yeay'，以及重复的 '对对对对对对'，可能表示说话者试图总结或结束对话，但仍未形成明确含义。