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本节教具应用于浙教版信息技术必修二教材《信息系统与社会》第2.4节《传感与控制》。教学内容为信息系统通过传感技术自动获取外部信息（如温度、亮度、声音、人脸等），如果直接采用讲授法，学生有生活中的印象，但不能直面传感器，更直观地感受到。

基于此，我制作了一个人体感应门的装置，模仿在生活中当人进入到无人超市或者酒店会遇到的情境，将其应用于课堂情境中。我运用到microbit智能终端、人体红外传感器、舵机和0.96寸的显示屏等设备元件。演示过程如下：当有人经过，红外传感器通过敏感元件感受到人体发出的红外线，确定有人经过，接下来舵机旋转180度，教室的门开启，人经过，并通过0.96寸的显示屏显示“欢迎来到我的课堂!”

在这个演示装置中，为了帮助学生更好地学习“信息系统中的控制”教学内容，我设计了闭环控制，限定了班额，当进入到教室的人满员（如20人），不再开门让人进入，并显示“班额已满”。