温州数字教育资源网-瑞安市飞云实验幼儿园-移动的雨棚-cc88662de9f829c363e493c7b3e05c35

cc88662de9f829c363e493c7b3e05c35 0.0（0人评）
浏览次数：690 收藏次数：0 上传时间：2023-09-29 19:18:15

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课程大纲

00:00:05

劳动能力与幼儿发展

介绍劳动技能对幼儿身心发展的重要性，以及阴雨天气下孩子入园的不便和遇到的问题。
00:00:39

发现问题与提出解决方案

大班幼儿观察到小班弟弟妹妹打伞困难，决定通过搭建可移动雨棚来解决问题，并讨论可行方案。
00:01:14

教育理念与实践契机

引用杜威教育理念，强调抓住教育契机，引导幼儿在兴趣驱动下开展探索活动。
00:01:42

材料选择与结构设计

孩子们根据可用材料进行分析、比较和决策，最终选定适合搭建雨棚的柱子和滑动底座材料。
00:03:28

棚顶设计与动手绘制计划

围绕棚顶材料展开讨论并制定搭建计划，通过绘画方式帮助理解结构与材料使用。
00:04:50

建构过程与能力发展

幼儿通过实际搭建体验合作与创造的乐趣，提升动手能力、分工协作与创新思维。
00:05:41

问题发现与改进思考

发现KT板棚顶积水问题，引发进一步讨论与对现实雨棚结构的观察与学习。
00:06:22

优化设计与简易雨棚完成

结合生活经验提出“雨水滑梯”构想，成功解决积水问题并完成简易雨棚搭建。
00:07:32

反思与持续探索

回顾整个搭建过程中的问题解决与学习收获，并展望未来对雨棚功能的更多改进可能。

本视频讲述了大班幼儿在阴雨天为帮助小班弟弟妹妹解决撑伞不便的问题，通过观察、讨论和动手实践，利用各种材料自主设计并搭建可移动雨棚的过程，展现了他们在劳动中学习与成长的精彩瞬间。

课程名称：移动的雨棚

责任教师：丁嘉瑞单位机构：瑞安市飞云实验幼儿园

课程简介：

劳动能力是幼儿必须掌握且在其身心发展中发挥关键作用的基本技能。对于幼儿来说，劳动实践是他们了解新奇世界的窗口，也是他们学习和掌握基本劳动技能的有效途径。连续多日的阴雨天气，孩子需要独自撑伞从大门口走到教师，增加了孩子入园和离园的不便。大班的幼儿看到小班的弟弟妹妹伞打的歪歪扭扭，经常湿漉漉的来到教室，于是他们决定用自己的劳动力，来改变当下遇到的问题。

姓名	所在单位	学科/专业
丁嘉瑞	瑞安市飞云实验幼儿园
吴小丽	瑞安市飞云实验幼儿园	学前教育
陈韵琳	瑞安市莘塍第二幼儿园	学前教育