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  紫荆树作为我园园树，其背后的故事与精神深深影响着本园师生。由此而生发紫荆课程理念——每次花开都是生长。意为在老师的用心浇灌下，每一朵花都能茁壮生长。
  小班的孩子刚入园，对于紫荆树尚不了解，为了让孩子们深入探索紫荆树、传承园所的紫荆文化，我们结合孩子的年龄特点与经验储备，开展了紫荆探秘的小小项目化学习之旅。
  孩子们通过“寻”、“探”、“知”、“创”、“玩”五个阶段，同我们的园树“紫荆树”来了一场浪漫的约会。孩子们从寻找园内外的紫荆树入手，再到探索感知紫荆树叶子、花、树干等外形特征，接着是“知”，通过查阅资料汇成ppt、亲子手抄报等形式了解紫荆树从古到今的相关故事。为了让更多的人知道紫荆树的精神，培养小班孩子持续学习的能力，激发他们学习的主动性，我们开展了一场关于创建紫荆博物馆的项目化学习。于是就有了第四部分“创”，分为创想和创造，孩子们自主选址、设计博物馆、制作海报、门票、宣传册、自制紫荆标本、手工皂等，打造了一间独一无二的紫荆博物馆。第五部分“玩”，紫荆博物馆建好了，怎么玩呢？我们的游戏还在继续......