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微课程神奇的空气04千万别惹瓶子 0.0（0人评）
浏览次数：3576 收藏次数：0 上传时间：2023-09-29 18:23:16

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课程大纲

00:00:00

活动目标

明确本次瓶子实验的主要目标，包括了解空气流动性、体验实验过程，并理解气压平衡的概念。
00:00:25

实验导入与准备

引导小朋友进入实验情境，介绍实验所需材料，激发他们的好奇心和探索欲望。
00:00:57

实验步骤与现象观察

详细描述实验操作流程，并观察拧紧瓶盖与打开瓶盖时水是否会从小孔喷出的现象差异。
00:01:49

实验原理：气压与空气流动

解释实验背后的科学原理，包括空气压力（气压）如何影响水的流动，以及气压平衡被打破后发生的现象。
00:02:42

拓展知识：气压与自然现象

介绍气压的基本概念及其与高度、温度的关系，并说明气压变化如何导致空气流动，形成风。

本视频通过实验展示空气流动和气压平衡的原理，帮助小朋友理解气压如何推动水从小孔中流出，并解释了气压与高度、温度的关系。

课程名称：微课程神奇的空气

责任教师：陈乐乐单位机构：瑞安市塘下镇中心幼儿园

课程简介：

日月星辰、风霜雨雪、空气与水......都是大自然赐予孩子们学习的天坛资源。孩子们对神奇的大自然存在着许许多多的好奇与疑问。空气在哪里？风是怎么形成的？雨水是怎么来的？本次微课程围绕“空气”主题展开，让孩子感知空气无色、无味、无固定形状的特点，知道我们周围到处都有空气。通过课程的学习，能够运用多种感官动手动脑，学习探索空气的简单方法，产生对科学实验的兴趣。

姓名	所在单位	学科/专业
陈乐乐	瑞安市塘下镇中心幼儿园	学前教育
张冰慧	瑞安市塘下镇中心幼儿园	学前教育
池培晓	瑞安市塘下镇中心幼儿园	学前教育