温州教育影院-温州市仰义第一小学-《借白鹅认识明贬实褒》-借《白鹅》认识明贬实褒（第三集）

借《白鹅》认识明贬实褒（第三集） 0.0（0人评）
浏览次数：2208 收藏次数：0 上传时间：2023-10-30 09:02:53

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课程大纲

00:00:00

引入名典石膏的使用方法

介绍已经了解了名典石膏的基本信息及其作用，引导进入实际应用阶段。
00:00:12

鼓励实践与思考

通过提问和引导，鼓励学生动手尝试并思考如何具体运用名典石膏。
00:00:30

分析语言中的情感表达

通过奶奶对乐乐的称呼和作者描述猫咪的行为，说明贬义词在特定语境中可表达喜爱之情。
00:01:18

收集生活中的反语表达

引导学生回忆日常生活中使用的带有反语意味的表达，并举例说明其体现的情感色彩。
00:02:10

写作中的反语手法运用

展示如何在写作中使用如“粘人精”、“跟屁虫”等看似贬义的词语来表达亲昵感情，并鼓励学生模仿练习。
00:02:46

总结与作业布置

总结三节课的学习内容，强调将所学方法应用于日常写作中，巩固学习成果。

本视频通过具体例子讲解了如何在写作中运用看似贬义的词语来表达喜爱和宠溺的情感，并引导学生在日常生活中发现和运用类似的表达方式。

课程名称：《借白鹅认识明贬实褒》

责任教师：臧洁单位机构：温州市仰义第一小学

课程简介：

明贬实褒作为一种表达手法，在四下第四单元中的《猫》《白鹅》都有出现，它寓赞扬于批评中，不仅使句子富有幽默感，还能很恰当地表达对事物的喜爱之情。对于小学四年级的学生来说，能初步了解明贬实褒的概念，本微课程共分三集，第一集借白鹅引出明贬实褒的手法，第二集让学生在找明贬实褒手法的同时进一步认识它的作用，第三集则是通过运用明贬实褒进一步落实知识点。