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《电路出故障了》（二） 0.0（0人评）
浏览次数：18 收藏次数：0 上传时间：2025-05-28 14:28:54

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课程大纲

00:00:01

引入科学主题

通过动手动脑的方式，引导学生进入科学微课堂，激发学习兴趣。
00:00:11

电路故障检测目标

介绍本节课要探究的主题——电路出现故障，并提出使用自制电路检测器进行检测的方法。
00:00:25

电路检测器的构造与原理

讲解电路检测器的组成结构及其工作原理，帮助学生理解其检测机制。
00:01:14

使用电路检测器的注意事项

列出使用电路检测器前必须注意的四个关键事项，确保实验的安全和准确性。
00:02:25

制作与实践操作指导

提供电路检测器的制作视频演示，并指导学生动手实践、记录结果并排除故障。
00:03:42

故障排查成果展示

学生分享各自发现的电路故障原因及修复方法，展示成功点亮灯泡的成果。
00:04:23

安全提醒与拓展思考

提醒学生电路检测器仅适用于实验室简单电路，不可用于家庭高压电路，并引导学生课后继续探索其他电路故障排查方法。

本视频介绍了如何制作和使用电路检测器来排查简单电路中的故障，并通过实际操作帮助同学们理解电路检测的原理和方法。

课程名称：《电路出故障了》

责任教师：周颖欢单位机构：温州市教育局

课程简介：

《电路出故障了》是教科版小学科学四年级下册第二单元《电路》第4课的内容，本课在整个单元的教学中具有承上启下的作用。学生通过前几节课的学习，已经学会用导线、用电器等电路元件连接成电路点亮一个或者多个小灯泡。知道电流从电池的正极流出，通过导线和灯泡，再回到这个电池的负极，形成一个完整的回路，灯泡就会发亮。但是学生在实际点亮小灯泡的活动中，常出现小灯泡不亮的情况（“电路故障”），这就引出了《电路出故障了》一课的研究，本课主要让学生分析小灯泡不亮的原因，用电路检测器检测电路中的故障并解决故障，从而提高学生解决问题的能力。