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习作指导《我的“自画像”》选材制作名片 0.0（0人评）
浏览次数：275 收藏次数：0 上传时间：2025-05-28 14:28:44

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课程大纲

00:00:03

课程导入与介绍

教师与学习伙伴自我介绍，引出本次习作主题——用文字为自己写自画像，并说明写作目的是制作相册赠送给新班主任。
00:00:22

通过画作引入自画像主题

展示毕加索、梵高、丰子恺等画家的自画像作品，帮助学生理解“自画像”概念，激发写作兴趣。
00:01:08

明确写作内容与方向

引导学生思考如何撰写自画像，结合个人名片和泡泡图，讨论可以从哪些方面介绍自己。
00:02:34

总结写作要素

归纳介绍自己的关键内容，包括外貌、性格、爱好特长、优缺点、口头禅、愿望、偶像等方面。
00:02:54

实践任务布置

鼓励学生动手制作个人名片，为新班主任留下初步印象，并预告下节课将深入学习写作方法。

本视频通过引导小朋友们制作个人名片并撰写自画像，帮助他们从外貌、性格、爱好、优缺点等多个方面介绍自己，以便新班主任更好地了解每位同学。

课程名称：习作指导《我的“自画像”》

责任教师：南品怡单位机构：温州市教育局

课程简介：

统编教材四年级下册第七单元的习作要素是“学习从多个方面写出人物的特点”。本单元习作话题，就是向他人介绍自己某方面的特点，希望别人更加熟悉了解你。本系列视频第一个视频设定习作情境打开学生兴趣。第二个视频提供抓特点写外貌，选事例显个性的妙招解决学生“怎么写”的疑问。第三个视频提出了修改的建议，强调习作的交际能力。希望看了视频能消除孩子对习作的畏惧感。