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基于瓯越文化视野下的地方拓展性微课程 1.0（10人评）
浏览次数：4566 收藏次数：0 上传时间：2021-02-26 08:08:08

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课程大纲

00:00:03

课程导入与人物介绍

本章作为课程的导入部分，介绍了即将学习的内容主题——台湾作家琦君，并简要提及她的文学成就及其作品被选入教材的情况。
00:00:59

琦君的乡愁与文学情感

通过琦君在文章中表达的情感，展现她对故乡温州的深切思念，尤其是晚年对回归故土的渴望，以及这种情感在其作品中的体现。
00:02:08

活动引导与文集命名

引导学生围绕琦君纪念馆展开活动，并通过对琦君文集名称的分析，探讨其作品与乡愁、家乡主题之间的紧密联系。
00:04:00

文化意蕴与比较阅读

进一步探究琦君乡愁文学的文化内涵，结合其文学馆四个板块的主题设置，深入理解其作品所承载的民族精神与人文情怀。
00:05:45

总结与延伸阅读建议

对本次琦君文学探讨之旅进行总结，强调对其人生经历与文学作品结合阅读的重要性，并提出进一步研究的方向。

本视频通过介绍台湾作家琦君的文学作品与生平，展现了她深沉的乡愁情感与文化意蕴，引导学生通过阅读其散文探寻一条以文字铺就的“回家之路”。

课程名称：基于瓯越文化视野下的地方拓展性微课程

责任教师：单位机构：温州市教育局

课程简介：

基于瓯越文化视野下的地方拓展性课程是以“瓯越文化”为主轴，呈现的系列微课以民俗、艺术、文学、名流为主要版块，四个版块互相独立，又互为补充。微课程以丰富真实的情境任务链作为微课教学的重要推动点，注重学生的精神体验。在丰富的瓯越文化呈现形式中，以引导学生领悟温州文化的丰富内涵，理解温州文化培育温州精神的内在关联。

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