温州教育影院-温州市教育局-多一次“阅读”，多一份“悦读”-多一次“阅读”，多一份“悦读”

多一次“阅读”，多一份“悦读” 1.0（12人评）
浏览次数：6189 收藏次数：0 上传时间：2021-02-26 08:08:08

下载

Hi, 我是AI学习小助手, 点击生成课程大纲

Hi, 我是AI学习小助手, 已为您生成课程大纲

课程大纲

00:00:11

故事引入与阅读准备

介绍牛津阅读树，引导孩子进入阅读故事的氛围，并引出今天的故事主角——大脚丫（Big Feet）。
00:00:54

发现神秘脚印

孩子们在雪地里发现了巨大的脚印，感到非常惊讶和好奇，开始猜测这些脚印的主人。
00:01:30

猜测与想象

贝夫、基珀和妈妈分别对大脚印进行猜测，提出怪物、恐龙和巨人的可能性，营造紧张有趣的氛围。
00:02:47

真相揭晓与趣味学习

揭示大脚印其实是爸爸用纸板制造的道具，用于逗乐孩子；随后引导孩子学习相关词汇并进行巩固练习。
00:03:02

单词复习与互动游戏

通过重复朗读和两个互动小游戏帮助孩子巩固 monster、dinosaur、giant 和 feet 等重点词汇。
00:05:21

回顾与结束

再次回顾故事内容，强化语言输入，并以轻松愉快的方式结束本次阅读旅程。

本视频通过趣味故事讲解牛津阅读树中的内容，围绕“大脚丫”展开推理与单词学习，结合游戏互动帮助孩子掌握“monster”、“dinosaur”、“giant”和“feet”等词汇。

课程名称：多一次“阅读”，多一份“悦读”

责任教师：单位机构：温州市教育局

课程简介：

《英语课程标准（2011版）》对学生的英语阅读素养提出了循序渐进的要求，并规定了各个级别的阅读目标。然而，英语课本所提供的阅读量有限，真正的阅读素养不可能完全通过课堂教学来培养，还需要借助合适的课外读物提升阅读能力。本课程通过阅读《牛津阅读树》系列，让学生在阅读中体验情境，增加阅读词汇量，让阅读变成“悦读”，体验阅读收获语言的喜“悦”感，同时，让“悦读”成就阅读，提高学生的阅读水平。

姓名

所在单位

学科/专业