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道德与法治-知礼绘本微课程 0.0（0人评）
浏览次数：4313 收藏次数：0 上传时间：2021-02-26 08:08:08

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课程大纲

00:00:12

引入动物朋友

介绍小猫、小松鼠、小猴子和小狗几位动物朋友，他们拿着工具准备帮助他人。
00:00:37

小兔的困难

描述小兔家的屋顶因大雨漏水，影响了生活，引发后续动物朋友们的帮助行动。
00:00:53

朋友们的帮助

分别讲述小猫、小狗、小猴和小松鼠如何帮助小兔解决困难，最终大家齐心协力修好房顶。
00:02:00

认识生活中的困难

引导小朋友思考自己在生活中遇到的困难，包括生活、学习和交往等方面。
00:02:38

如何寻求帮助

讲解在遇到困难时应如何主动寻求帮助，并强调礼貌用语、表达清楚等求助技巧。
00:04:44

判断是否需要帮助

通过判断练习引导孩子思考哪些困难需要帮助，哪些可以独立解决，培养独立思考能力。
00:05:41

爱心接力与互助精神

倡导互相帮助的精神，鼓励孩子们传递爱心，并引用谚语强调团结的力量。
00:06:18

总结与升华

总结课程内容，强调“人人为我，我为人人”的理念，鼓励共建美好社会。

本视频通过动物朋友们帮助小兔解决困难的故事，引导小朋友们认识互帮互助的重要性，并鼓励他们在遇到困难时主动寻求帮助，同时也要学会帮助他人，传递温暖与爱心。

课程名称：道德与法治-知礼绘本微课程

责任教师：单位机构：温州市教育局

课程简介：

本课程是《道德与法治》携手绘本故事合力教学的校本课程，意在让规则教育之花在“德育”融合中绽放。课程以《道德与法治》一年级教材为脚本，围绕吃饭礼仪、日常礼仪、卫生礼仪、交友礼仪四方面，借助相关的“知礼”绘本小故事，通过激活“绘本生活”，“再造”现实生活，引导学生明白“知礼”的重要性，从而树立“知礼”规则意识。

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所在单位

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