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敬畏生命，感悟生命价值 0.0（0人评）
浏览次数：1182 收藏次数：0 上传时间：2021-02-26 08:08:08

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课程大纲

00:00:24

敬畏生命

通过新冠疫情的死亡与感染数据，以及医护人员的奉献精神，引导学生敬畏生命，感悟生命的可贵。
00:06:54

最美逆行者

讲述钟南山院士、李文亮医生及一线医护人员的感人事迹，展现他们在疫情中无畏逆行、舍己为人的精神。
00:07:44

平凡英雄的力量

介绍除医护人员外的基层工作者、志愿者等在抗疫中的贡献，强调每一个平凡人都能创造不凡价值。
00:09:09

生命的价值维度

提出生命价值由长度、宽度、高度三个维度构成，分别对应自然生命、社会生命和精神生命。
00:13:43

生命的意义与责任

探讨人生意义在于对社会的贡献，不同人有不同的追求，但最终要实现自我价值与社会价值的统一。
00:18:28

马克思主义与传统文化中的价值观念

结合马克思主义生命观和中华传统文化，阐述人生价值应是社会价值与自我价值的统一。
00:23:29

青年的责任与梦想

鼓励永嘉中学的学生树立目标，努力学习，为实现个人梦想和社会价值而奋斗。

本视频通过讲述新冠疫情中医护人员及普通人的奉献，结合生命价值的多维度探讨，引导学生感悟生命的珍贵与意义，思考个人如何在社会中实现自我价值与社会价值的统一。

课程名称：敬畏生命，感悟生命价值

责任教师：单位机构：温州市教育局

课程简介：

从新冠疫情中的一些与生命有关的人和事引出生命价值，接着从生命价值的长度、宽度、高度进行阐述，接着从人为什么而活整个问题出发，不同的人对社会的贡献得出生命价值在于贡献，接着从马斯洛需要理论引出自我价值和社会价值的内涵，两者是统一的，然后举例中国传统文化中的自我价值和社会价值的统一实例得出社会价值才是人生价值的本质，接着回归到高中生如何实现自我价值和人生价值的统一，结束本课

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