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疫情下-与父母沟通的艺术 1.0（4人评）
浏览次数：1713 收藏次数：0 上传时间：2021-02-26 08:08:08

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课程大纲

00:00:00

课程开场与背景介绍

张老师欢迎同学们进入空中名师课堂，介绍了疫情对寒假和学习方式的影响，并引出本次课程的主题——疫情期间如何与父母进行有效沟通。
00:01:27

视频欣赏与内容分析

通过观看两段视频（漫威电影《银河护卫队》与新加坡电影《小孩不笨》），引导学生思考沟通中的问题与障碍，并分析视频中人物的沟通困境。
00:08:38

亲子沟通现状小测试

设计了一个关于与父母沟通情况的小测试，帮助学生评估自己与父母之间的沟通状况，并指出良好沟通需要双向理解和尊重。
00:10:52

沟通情景分析与技巧探讨

展示四个沟通情景，分析哪种行为有助于改善亲子关系，强调礼貌、感恩和理解在沟通中的重要性，并提出尊重和理解是沟通的基础。
00:16:16

逆反心理及其调试方法

解释了青少年常见的逆反心理及其危害，提出了三种有效的调试方法：保持冷静理智、换位思考、多角度看待问题。
00:19:38

案例分析与沟通实践

以小易与父母发生冲突为例，引导学生运用所学知识解决实际问题，提出应对建议，并鼓励学生主动沟通、化解矛盾。
00:24:03

总结与情感升华

总结本节课的核心内容，回顾与父母沟通的艺术和逆反心理的调试方法，引用马克·吐温名言引发情感共鸣，呼吁珍惜亲情、用心沟通。

本视频通过分析疫情期间学生与父母沟通的现状和问题，探讨了有效沟通的方法与技巧，并引导学生学会理解、尊重父母，化解逆反心理，以促进家庭关系的和谐。

课程名称：疫情下-与父母沟通的艺术

责任教师：单位机构：温州市教育局

课程简介：

本课例共分四个环节，一、团体热身阶段，通过两段小视频，很自然引起学生对亲子关系的共鸣；二、团体工作阶段，通过亲子沟通小测试、推送的亲子案例和画面引导思考和讨论，自然引出逆反心理的危害和如何去调适逆反心理的方法；三、团体转化阶段，学生通过案例进行讨论和思考，达到助人自助；四、团体结束阶段，向学生推送了一些关于亲子沟通方面的名人名言及相亲相爱唯美的图片，亲子间的矛盾瞬间被冲淡化解。

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