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人教版物理八下9.3.1 大气压强--大气压强的存在 1.0（153人评）
浏览次数：50616 收藏次数：0 上传时间：2020-02-28 15:29:57

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课程大纲

00:00:00

课程介绍与学习目标

介绍课程主讲老师、课程主题‘大气压强的存在’，并明确本节课的学习目标，包括通过实验验证大气压强的存在及了解其在生活中的应用。
00:00:36

大气压强是否存在的思考

引导学生思考‘我们生活在大气中，大气是否有压强？’并提出疑问：如果大气有压强，为什么我们没有感觉？
00:01:11

硬塑料片实验与大气压证明

通过倒置装满水的塑料杯并覆盖硬塑料片的实验，观察现象并解释大气压强的存在及其作用机制。
00:03:24

底部有孔实验与大气压平衡

用底部有孔的塑料杯重复实验，分析为何塑料片会掉落，进一步说明大气压在上下表面相等时无法支撑塑料片和水的重力。
00:04:33

倾斜杯子实验与大气压方向性

将杯子倾斜观察塑料片是否掉落，从而说明大气压强与液体一样具有向各个方向的压强特性。
00:05:18

吸盘实验与真空环境影响

通过将塑料吸盘置于真空罩内观察其掉落现象，解释大气压对吸盘吸附能力的影响，并引出大气压消失后物体状态的变化。
00:06:26

生活中的大气压实例

列举生活中常见的大气压应用实例，如吸盘吸附墙壁、吸管吸饮料，解释其原理均依赖于大气压强的作用。
00:07:37

马德堡半球实验与大气压强度

介绍历史上著名的马德堡半球实验，展示大气压强的巨大作用力，并说明该实验如何有力地证明了大气压的存在。
00:08:57

人体为何不受大气压影响

解释为何尽管大气压强很大，但人类却能安然无恙地生活在其中，原因是人体内部也存在气压并与外部达到平衡。
00:09:47

课堂练习与判断分析

通过一道选择题，分析哪些选项利用了大气压强，哪些没有，帮助学生巩固所学知识并提高判断能力。
00:11:41

课程总结与要点回顾

总结本节课内容，包括大气压强的定义、产生原因（空气受重力和流动性）、以及大气压强的方向性特征，强化学生的整体理解。

本视频通过多个实验和生活实例讲解了大气压强的存在及其在生产和生活中的应用。

课程名称：人教版物理八年级下册

责任教师：张伟芬单位机构：温州市教育局

课程简介：

慕课联盟物理课程八年级下册是由资深教研团队领衔指导与开发的具有鲜明特色的同步微课。以人民教育出版社2012版的教材为依据，适用于使用人教版初中物理的地区。

该课程的最大特点是完全同步学校教学的每一节课，紧扣课程标准，瞄准中考，匹配学科知识点，具有倒带功能，解决了课堂教学不可复制的弊端，可用来预习、复习，使学习更具自主性。

本课程把六个章节分为52节微课，通过这些微课的学习，我们将知道力，运动和力，压强和浮力及简单机械等内容。由小Y老师授课，小Y老师是杭州师范大学理学硕士，一直以来从事线上，线下教学工作，有着勤奋、执着的工作精神，注重学生科学素养的培养。还有课后练习检测学习是否达标，等什么呢？跟着主讲老师一起将你的知识盲区一网打尽吧！

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