温州数字教育资源网-温州市教育局-心理健康抗疫微课（居家亲子）-家长应如何引导孩子解读危机-沈思倩

家长应如何引导孩子解读危机-沈思倩 1.0（16人评）
浏览次数：10126 收藏次数：2 上传时间：2020-02-20 10:25:25

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引言：疫情下的家庭教育

向家长朋友们问好，介绍当前背景，并提出在疫情期间应如何引导孩子解读危机，将危机转化为教育契机。
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强化生命教育

通过疫情启发孩子认识生命的脆弱与宝贵，强调健康的重要性，并建议通过新闻、科普材料以及虚拟情景演练来提升孩子的安全意识和自我保护能力。
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学习科学知识，培养生态意识

利用疫情作为契机，引导孩子了解病毒的传播方式及其对人类社会的影响，进而激发他们对科学的兴趣和对自然生态的敬畏与保护意识。
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认识协作与责任

通过讨论医护人员、警察等社会角色的努力，帮助孩子理解个体责任和社会协作的重要性，增强公民意识。
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以身作则，担当公民责任

强调家长要以身作则，做有责任感的公民，通过榜样作用告诉孩子每个人都要承担社会责任，共同面对困难。
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结语：愿你有所思、有所悟、有所行动

鼓励孩子们在困境中思考和成长，提醒他们铭记这段经历，并祝愿他们在新的一年里真正获得成长与蜕变。