温州教育影院-温州市教育局-史海拾贝-3.4史记到资治通鉴到古为今用（中）

3.4史记到资治通鉴到古为今用（中） 1.0（30人评）
浏览次数：3747 收藏次数：0 上传时间：2018-06-25 11:46:33

下载

Hi, 我是AI学习小助手, 点击生成课程大纲

Hi, 我是AI学习小助手, 已为您生成课程大纲

本视频讲述了“古为今用”这一史学观念的起源、演变及其在历史研究中的局限性，重点分析了其与影射史学的关系，并通过多个历史案例说明片面强调“古为今用”可能导致的历史歪曲和现实误读。

课程名称：史海拾贝

责任教师：虞森单位机构：温州市教育局

课程简介：

一、选题价值与目标

通过本课程的学习，了解历史学的一些基本概念，了解历史学的一些基本研究方法，并通过一些案例活动，尝试运用基本史学方法来研究历史问题，落实核心素养的基本内容；培养学生形成求真的历史精神。

二、使用说明

本课程主要学习历史学的一些基本内容，包括历史学的发展历史、历史材料的种类、历史研究的基本方法与技巧和历史学的基本精神。以宏观的视野介绍高中教材中较少涉及的史学史、史学方法等内容。课程编写侧重于通俗、形象，以举例、故事的形式，注重理论与实践的结合。

三、课程特色

课程注重学生史学理论运用能力的培养，坚持实用性的原则。在课程设计和教材编写上都突出实践性原则；选用材料上以选择贴近学生认知水平的材料为主，特别突出浙江本土化特色。

姓名

所在单位

学科/专业

【学习任务单】任务【微教案】教案【参考答案】答案【微练习】练习【微设计】设计【微课件】课件

自动连播

1.1历与史

2.1时空系列

2.2另类历史

3.1历史的力量

4.3了解历史