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玩转筷乐01 0.0（0人评）
浏览次数：2693 收藏次数：0 上传时间：2021-09-10 22:29:05

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课程大纲

00:00:14

筷子创意拼搭的开始

介绍孩子们如何利用各种各样的筷子进行创意拼搭，尝试制作出如桥、房子、雪花等简单图形，并计划扩大操作空间以实现更大胆的创作。
00:02:27

作品色彩与材料的丰富化

孩子们在创作中发现单色作品的局限，决定引入多种辅助材料如吸管、雪花片、粘土、扭扭棒等，提升作品的表现力和美感。
00:06:13

构图能力与合作意识的发展

强调满足幼儿大型构图需求、使用多样材料激发创意、鼓励合作以丰富设计内容，同时提出搭建动物城堡和颁奖台的新目标。
00:06:55

探索筷子站立的方法

面对‘让筷子立起来’的新挑战，孩子们尝试使用粘土、橡皮筋、雪花片插孔等方式进行结构搭建，并尝试记录创作过程。
00:11:43

游戏中的综合能力提升

总结孩子在拼搭游戏中提升的空间感、造型能力、审美能力和创造力，以及他们通过组合不同材料和协作所带来的无限想象力和表现力。

本视频展示了孩子们利用筷子及多种辅助材料进行创意拼搭的过程，体现了他们在动手操作中不断提升想象力、创造力和空间构图能力，并通过合作与探索体验材料组合的无限乐趣。

课程名称：玩转筷乐

责任教师：周颖单位机构：瑞安市滨江幼儿园

课程简介：

“筷子”是孩子们生活中经常能见到、接触到的事物，它可以是吃饭的工具，也可以成为幼儿的玩教具。本次创造性游戏利用平凡无奇的筷子，将幼儿天马行空的想象力化为生动的画面。针对中班幼儿的年龄特点，通过本次游戏，引导幼儿掌握平铺、架高、并列等多种建构技能，探索让筷子站起来的方法，懂得分工合作等方式解决问题，关注幼儿建构能力、思维能力、想象力等能力的发展。

姓名	所在单位	学科/专业
周颖	瑞安市滨江幼儿园	学前教育
黄珊珊	瑞安市滨江幼儿园	学前教育
张佳瑜	瑞安市滨江幼儿园	学前教育

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玩转筷乐01

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