以往的晨间游戏都是老师自己设计、规划、布置场地，但是容易出现时间一长孩子们对游戏的积极性逐渐减弱的现象。针对这一问题，本学期改变策略，让孩子们根据园内现有材料，自由选择、开展游戏，让孩子成为真正的游戏创造者。孩子们迫切地想向大家分享自己的好点子。最终确定了“小警察追捕记”这个游戏，为了保证游戏的有序开展，我们需要分警察局、监狱、贼窝、超市、陷阱这五个区域”于是，紧张的搭建工作开始了。