随着我园户外自主游戏的实践与推进，幼儿对游戏的热情也日渐升温，最近，幼儿园新购置的梯子在孩子们手里变成了最有趣的玩具，搬梯子、运梯子、搭梯子、爬梯子，各种梯子游戏应运而生，幼儿与梯子的故事也悄悄地拉开了序幕。

游戏中，自愿和自主是两个重要条件，游戏的开始、结束都应由幼儿自己掌握，按照他们自己的意愿进行。放手不等于放任，游戏中老师在尊重幼儿游戏意愿的基础上，教师会适时介入。例如当幼儿遇到困难不知如何把红旗插到树上时，教师会用亲切柔和的态度面对他，用信任的眼神鼓励他，最后一步步引导幼儿将想法变现，使幼儿获得成功。