课程目的：
想象力是人脑以已有形象、表象为基础加工、改造，在头脑中创造出新形象的一种能力。幼儿时期是想象力表现最活跃的时期，儿童的想象力是以探索和创新活动的基础，一切创新的活动都是从创新性的想象开始的。而作为幼儿老师，如何在教学活动中更好地培养和发挥幼儿的想象力是需要认真思考的问题。
课程简介：
跑跑镇上的居民都喜欢快跑，就免不了会撞在一起。可是当小猫和小鹰撞在一起变成了猫头鹰，白熊和黑熊撞在一起后变成了熊猫，这一个个情理之中意料之外的结果，让孩子们纷纷产生继续往下阅读的兴趣。在故事中，两个物体组合后产生的奇妙变化对幼儿的思维是一个冲击。因此我们结合绘本，给予幼儿想象的空间，让他们去寻找生活中不同物体的碰撞结合所产生的新事物，比如：《轻泥和木棒的碰撞》、《紫甘蓝和柠檬的碰撞》以及《小苏打和白醋的碰撞》等等，该活动拓宽了幼儿思维、鼓励大胆想象，满足他们的奇思妙想。
