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  • 外贸制单——制作商业发票

课程名称:外贸制单——制作商业发票

责任教师:张晓晨

单位机构:温州华侨职业中等专业学校

  • 微课程资料

商业发票-微练习1[预览]

商业发票-微练习2[预览]

商业发票-微练习3[预览]

商业发票-微练习4[预览]

思维导图[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
张晓晨 温州华侨职业中等专业学校 国际商务
陈屾川 温州华侨职业中等专业学校 国际商务
阮澄澄 温州华侨职业中等专业学校 国际商务
  • 课程简介

《外贸制单》是国际商务、商务英语、跨境电商等专业的核心课程,同时也是浙江省高职考的专业技能考试科目。本项目的目标是培养能按照现代电子制单的要求,规范、准确、熟练地完成单证制作中商业发票填制的人才。立足这一目标,本课程结合中职学生的学习能力水平与单证岗位的职业能力要求,依据外贸单证岗位的主要内容制定了如下三维目标。

(一)知识目标

1.掌握出口结汇单据—商业发票的内容。

2.掌握出口结汇单据—商业发票的制作要点。

(二)能力目标

1.能够制作商业发票。

2.能够办理交单手续。

(三)素质目标

1.树立“重合同、守信用”的意识。

2.具备搜集资料、阅读资料和利用资料的能力。

3.培养严谨细致、精益求精的工匠精神。

4.提升团队协作精神。

二、项目内容

《外贸制单》是基于浙江省中职国际商务专业必修课程《外贸制单》第二版的基础上开发和建设的。本课程结合浙江省外贸类技能操作考试大纲中的考试范围又突出制单技能,立足外贸单证员的角色,通过案例导入,方法示例,实战演练,拓展提升这几个环节,力求把概念、办理程序、办理理念等知识融入到实践操作中,会根据合同、信用证进行商业发票的制作,能分析和处理商业发票中出现的问题,实行理论与实践一体化的教学,在较短的时间内实现重难点突破、传授技能、培养兴趣、启迪智慧等教育教学目的。课程设计在强调知识积累的基础上,更注重实践的操作性,并提升学生的职业素养,使学生能胜任外贸公司制单岗位的工作要求,成为高素质外贸应用型人才。

三、项目意义

本项目围绕理论知识和技能操作双线组织单元。既加强课程内容之间的纵向联系,又深化课程内容内部的横向联系,体现由易到难、由浅入深的发展梯度。内容编排意图明确,知识体系规范化、系统化,有利于学生职业意识形成,职业能力提高。

1.搭建任务模块框架,教学做一体化

按工作流程设置的主题引入、案例导入及理论讲解、方法示例、实战演练、课堂小结等模块,方便学生以外贸单证员身份完成,让学生在做中学,学中做,真正做到教学做一体化。

2.结合案例分解技能,体现理实一体

每个任务结合仿真案例,一步一步地分解技能操作,使学生扎扎实实地掌握知识和技能。既有理论知识,又有实践知识,真正体现理实一体化理念。

3.以工作岗位为引领,突出操作技能

从外贸公司单证员岗位的工作要求出发,分解为若干个典型的工作项目。按完成工作项目的需要和岗位操作规程,精选教学内容,突出操作技能。引入必要的外贸理论知识,安排的内容以实用为原则,同时增加实践内容,强调理论在实践过程中的应用。

4.注重专业发展趋势,贴近企业实际

课程注重外贸发展趋势,贴近企业实际,通过任务穿插《UCP600》等国际惯例中的相关规定,使学生具有遵守行业法律、法规,保守企业商业秘密的法律意识,具有严谨、负责的职业操守。

  • 课程章节
商业发票第一部分
商业发票第二部分
商业发票第三部分
商业发票第四部分

商业发票第一部分

开始学习

商业发票第二部分

开始学习

商业发票第三部分

开始学习

商业发票第四部分

开始学习

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