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坚持祖国利益至上——筑梦蓝天·鹰击长空课堂实录01 0.0（0人评）
浏览次数：3143 收藏次数：0 上传时间：2022-09-25 21:15:37

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课程大纲

00:00:09

国庆与新中国成立的庆祝

教师引导学生讨论即将到来的国庆长假，并回顾1949年10月1日新中国成立时的阅兵盛况，提到当时因飞机数量不足而采取的巧妙应对方式。
00:01:53

中国航空事业的发展历程

通过对比建国初期从外国购买的低速飞机与2016年珠海航展亮相的歼-20战机，展示中国航空技术从落后到自主研发、高速发展的飞跃过程。
00:03:01

爱国情怀与强国梦想

引入歼-20总设计师王文伟的事迹，探讨其梦想背后的爱国情感，强调“强国梦”和对祖国的责任感，引申出爱国主义在历史和现实中的表现形式。
00:04:49

日常生活中的爱国行为

列举升国旗保持肃穆、佩戴红领巾、好好学习等日常行为作为爱国的具体体现，同时指出爱国不是口号，而是实际行动。
00:06:50

非理性爱国行为的反思

通过一则关于抵制美国品牌的新闻，引导学生思考非理性爱国行为的危害，如违法、扰乱社会秩序等，强调文明理性表达爱国情感的重要性。
00:13:31

维护国家利益的保密意识

以杨伟团队隐姓埋名从事科研工作为例，说明保守国家机密的重要性，并结合微信晒步数暴露部队位置的真实案例，强调增强危机意识和防范意识的必要性。
00:17:17

国家利益与个人利益的关系

通过小组讨论视频中杨伟及其团队面临的工作压力与家庭冲突，分析国家利益与个人利益的区别与联系，并探讨如何在两者矛盾时做出抉择。
00:25:01

为国奉献的英雄事迹

讲述试飞员李刚因飞行事故牺牲的故事，展现为国家利益奉献生命的精神，引发学生对默默无闻英雄的敬意和对中国梦实现过程的理解。
00:28:18

学生的理想与报国志向

组织学生写下并分享自己的理想，如成为医生、教师、清洁工等，并强调职业不分贵贱，只要为国家和社会做贡献就是有价值的人生。
00:33:06

宣誓与课后作业布置

带领学生进行爱国宣誓，总结本节课内容，并布置项目化探究作业《爱国有方，始于行动》，鼓励学生将课堂所学应用于实践。

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课程名称：坚持国家利益至上——筑梦蓝天·鹰击长空

责任教师：吴冬冬单位机构：温州市洞头区第二中学

课程简介：

法国著名教育家卢梭曾说过，世上最没用的教育有三种，即“讲道理、发脾气、刻意感动”。而学生正确的价值的形成绝不是教师三言两语的讲道理、发脾气、刻意感动就能实现的，它一定是以一定的载体，让学生通过实际活动，激发学生的情感共鸣，让学生在活动中体悟价值观，自然而然地形成正确的价值观。

换言之，真正有效的德育课堂应该是学生知、情、意、行的有机统一，即通过活动让学生知道正确的价值观、感受正确的价值观、理解正确的价值观以及以正确价值观为导向引导自身的实践。

因此，本课以歼20总设计师杨伟的人生故事为线索，辅以生活中的实际例子，以合作探究、宣誓、实践作业等形式，让学生在活动中明白“何为爱国”，理解“为何爱国”，学会“怎样爱国”。