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芭蕾舞中的数学微课程系列01 0.0（0人评）
浏览次数：3895 收藏次数：0 上传时间：2022-08-05 16:08:20

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课程大纲

00:00:11

课程引入与芭蕾舞的数学联系

介绍课程主题，并通过芭蕾舞引出比例这一数学概念，激发学生兴趣。
00:00:53

比例的基本概念

讲解比例的定义，包括四个数成比例的关系及其表示方式（比和分数形式）。
00:01:45

比例的基本性质探索

引导学生通过计算内外项乘积，发现比例中两个外项之积等于两个内项之积的性质。
00:02:43

比例性质的推导与应用

从代数角度推导比例基本性质，并通过具体例子展示其在解题中的应用。
00:04:33

总结与预告

回顾本节课所学内容，强调比例及其性质的重要性，并预告下节课内容。

本视频通过芭蕾舞演员踮起脚尖的现象引出比例的概念，讲解了比例的基本性质及其应用，并引导学生通过计算和推导加深对比例关系的理解。

课程名称：芭蕾舞中的数学微课程系列

责任教师：林家欣单位机构：温州市龙湾区海滨中学

课程简介：

黄金分割历来被染上瑰丽诡秘的色彩，被人们称为“天然合理”的最美妙的形式比例。本系列微课程借“芭蕾舞”为载体，把数学与美术有机地融合，通过营造美的氛围、欣赏美的成果、体验美的享受、创造美的生活，会极大的提高学生的学习热情，感受到这样的数学课很有趣，既学会了数学方法，又提高了应用所学知识解决问题的能力，感受到数学与我们的生活息息相关。