温州数字教育资源网-温州市龙湾区海滨中学-芭蕾舞中的数学微课程系列-芭蕾舞中的数学微课程系列02

芭蕾舞中的数学微课程系列02 0.0（0人评）
浏览次数：3900 收藏次数：0 上传时间：2022-08-05 16:08:20

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课程大纲

00:00:05

比例线段的基本概念

介绍两条线段比的定义及记法，并引出四条线段成比例的概念，即比例线段。
00:01:47

判断比例线段的方法

讲解如何根据比例的基本性质判断四条线段是否构成比例线段，强调乘积相等的判定方法。
00:02:27

几何实例与比例线段应用

通过芭蕾舞演员构造的直角三角形图形，引导学生找出一组比例线段，并结合面积法进行分析。
00:04:36

数学思想方法总结

总结本节所用到的数学思想和方法，包括转化思想和面积法在比例问题中的应用。

本视频通过讲解比例线段的概念及应用，结合几何图形和数学方法，引导学生理解并找出成比例的线段。

课程名称：芭蕾舞中的数学微课程系列

责任教师：林家欣单位机构：温州市龙湾区海滨中学

课程简介：

黄金分割历来被染上瑰丽诡秘的色彩，被人们称为“天然合理”的最美妙的形式比例。本系列微课程借“芭蕾舞”为载体，把数学与美术有机地融合，通过营造美的氛围、欣赏美的成果、体验美的享受、创造美的生活，会极大的提高学生的学习热情，感受到这样的数学课很有趣，既学会了数学方法，又提高了应用所学知识解决问题的能力，感受到数学与我们的生活息息相关。