本游戏通过自主搬运攀爬梯，练习双手后勾、握、提、抬等动作技能，充分发挥上肢力量的作用，锻炼孩子肢体动作协调发展。通过自主搭建滑梯及游戏后的整理材料环节，让孩子初步感受自由与规则的关系，在培养孩子自主意识的同时，也将规则内化为自己行为的一部分。让孩子在自主游戏中，在与环境和材料的相互作用中，学会发现问题并尝试自己解决问题，培养孩子勤动手、善思考、乐创新、喜互助等思维模式及优良品质。

  让每个孩子在玩中学、学中玩、玩中出创新，真正实现户外自主游戏对孩子各方面发展的作用，让孩子成为生活、学习、游戏的主人。