在举国上下“厉行节约、反对浪费”蔚然成风的此时，如何让可爱的孩子们向“舌尖上的浪费”说不呢？这是一个真问题：孩子主动发现、主动发问、主动思考，好奇心充分被激发。

这是一件有待琢磨的事:

对孩子来说，需要琢磨的是：怎么样做才能不浪费食物？怎么吃才会更健康？... ...

对老师来说，需要琢磨的是：孩子们会用什么方法去杜绝浪费粮食?过程中他们需要什么样的支持?因此我们根据幼儿的兴趣，开展了一系列活动。我们决定退到孩子们身后，跟随他们，支持他们。