在小学阶段，《走进春节》课程属于综合实践活动课程中职业体验类课程。本课程从中国春节传统节日中选择影响深远的几个活动作为代表，从春节拜年的礼仪、春节的美食、春节压岁钱、春节烟花爆竹、春节消费和春节的对联等方面着手，设计了一系列的实践活动。在学生成长过程中利用寒假的时间，通过亲历感悟、实践体验、调查采访等方式，用现代人的眼界从环保、节约、创新等角度亲历社会实践，加深有积极意义的价值体验，提高学生人际交往能力、信息能力、创造性思维能力、动手实践能力、社会调查能力等方面的综合实践能力。
在小学阶段，《走进春节》课程属于综合实践活动课程中职业体验类课程。本课程从中国春节传统节日中选择影响深远的几个活动作为代表，从春节拜年的礼仪、春节的美食、春节压岁钱、春节烟花爆竹、春节消费和春节的对联等方面着手，设计了一系列的实践活动。在学生成长过程中利用寒假的时间，通过亲历感悟、实践体验、调查采访等方式，用现代人的眼界从环保、节约、创新等角度亲历社会实践，加深有积极意义的价值体验，提高学生人际交往能力、信息能力、创造性思维能力、动手实践能力、社会调查能力等方面的综合实践能力。
