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单显达四上教材P4《一亿有多大》.mp4 0.0（0人评）
浏览次数：505 收藏次数：0 上传时间：2025-05-28 14:29:29

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00:00:01

课程引入与一亿的初步认识

教师欢迎学生并引导他们思考‘一亿有多大’，通过回顾低年级学习数字的过程，帮助学生建立对大数的基本认知。
00:02:38

学生眼中的‘一亿’有多大

展示学生们对‘一亿’的不同理解方式，包括用实物（如苹果）、线段、时间等来表达其庞大性，并引用教材中关于一亿小学生绕地球三圈半的描述。
00:04:23

数学验证一亿的大小

通过具体计算和换算，例如数一亿个数所需的时间、一亿张纸的厚度，让学生更直观地感受‘一亿’的数量级。
00:06:45

相对大小与宇宙视角

从太阳系到银河系，引导学生理解‘大小是相对的’这一概念，即使是一亿在浩瀚宇宙中也可能显得微不足道。
00:07:55

课后作业与总结

布置思考题‘一亿粒米有多重’，鼓励学生继续探索大数的实际意义，并总结本节课内容。