环节一从学生升旗仪式上的表现日常行为出发，通过话题讨论，引发学生思考，明确正确做法。环节二引导学生了解《义勇军进行曲》的创作背景及被确定为国歌的原因，通过感悟国歌的过去，理解唱响国歌的意义。环节三和环节四引导学生理解国歌中所蕴含的中华民族精神，感悟国歌在新时代所产生的力量。将学生带入具体情境，在实际生活中践行爱国主义精神。