本教材选自人教版《体育与健康》水平一体操技巧单元。教学中教师采用递进而有序的教法与学法、简便的组织、激励性的评价、有趣的练习方法等有效教学策略，创设趣（乐趣）、实（扎实）、能（体能、能力）的课堂氛围，让孩子们在快乐的氛围中学得乐，练得好。此外，学练中注重对学生思维的培养以及将学练知识迁移到生活中的应用。