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长江之歌 1.0（10人评）
浏览次数：3553 收藏次数：0 上传时间：2021-02-26 08:08:08

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课程大纲

00:00:15

音乐课堂导言

课程开场，引导学生进入音乐课堂，激发对音乐与旋律的兴趣。
00:00:25

旋律的基本概念

介绍旋律作为音乐核心元素的地位，并引出旋律与线条关系的探索。
00:00:39

旋律线的表现形式

通过哼唱旋律和观察线条变化，揭示旋律线如何表现音高走向。
00:01:18

旋律进行方向与情绪表达

讲解旋律上行、平行、下行各自所传达的不同音乐情绪与情感特征。
00:01:59

旋律实例分析

通过聆听具体旋律并绘制旋律线，学习波浪式旋律进行及其带来的情绪起伏。
00:03:11

歌曲欣赏与理解

完整聆听《长江之歌》，探讨歌曲描绘的意境及表达的情感。

本视频通过讲解旋律线的上行、平行和下行形式，结合《长江之歌》的聆听与分析，帮助学生理解旋律进行方向与音乐情绪之间的关系。

课程名称：长江之歌

责任教师：单位机构：温州市教育局

课程简介：

长江之歌通过对母亲河—长江的描写，表达了中国人民热爱祖国的深厚情感。这首歌曲旋律激昂，歌词磅礴大气，感情亲切而热烈，是中学生必学的影视金曲之一。

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