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鹿城区基于物联网的无土栽培展示装置 0.0（0人评）
浏览次数：1178 收藏次数：0 上传时间：2023-05-10 14:40:59

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项目背景与需求分析

通过问卷调查和真实情境分析，了解教育教学中对无土栽培展示装置的需求，为项目设计提供基础支撑。
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教具总体构成与功能介绍

教具由三个主要模块组成：水肥一体化模块、主控模块和物联网平台模块，分别实现植物生长支持、环境数据采集与自动控制、以及数据可视化与智能分析。
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教学性特点与问题驱动

教具的设计源于学生在校园农场观察到的问题，通过跨学科知识整合和实践探索，提升学生解决实际问题的能力。
00:02:59

科学性与技术实现

研究小组综合运用多学科知识，选择合适材料和技术手段，结合激光切割、程序编写、物联网平台等实现教具的科学构建。
00:03:53

创新性与智慧化升级

在传统无土栽培基础上融合人工智能、大数据、物联网等新技术，实现装置的智慧化升级，并体现校本文化特色。
00:04:35

启发性与能力培养

通过项目化学习方式，打通课内外内容，培养学生动手能力、计算思维、团队协作和创新精神，提升综合素养。

本视频介绍了一款基于物联网的无土栽培展示装置的设计与制作过程，展示了如何通过模块化教学和真实情境培养学生的核心素养与知识牵引能力。

课程名称：鹿城区基于物联网的无土栽培展示装置

责任教师：郑克度单位机构：温州市第十九中学

课程简介：

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