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数列的概念 0.0（0人评）
浏览次数：1905 收藏次数：0 上传时间：2023-09-28 08:24:36

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00:00:05

课程引入与背景介绍

教师欢迎学生进入课堂，回顾上一单元所学的函数知识，并引出本节课将要学习的新主题——数列。通过陶渊明劝学的故事引导学生思考数列的概念。
00:00:44

数列的实际案例分析

以小明从一岁到十八岁的身高数据为例，构建一个具体的数列实例，引导学生观察数列中各项之间的关系及顺序是否可调换。
00:02:35

数列的基本概念讲解

正式介绍数列的定义，包括数列的一般形式、项的命名（如首项）、以及数列的基本特征。
00:03:03

数列的通项公式

讲解数列的通项公式的含义及其与函数的关系，指出并非所有数列都有通项公式，并强调通项公式的不唯一性。
00:04:13

数列的递推公式

介绍数列的递推公式的概念，即用相邻项之间的关系表达整个数列的方法。
00:04:24

数列的前n项和

简要说明如何表示数列的前n项和，并引入符号SN来表示这一概念。
00:04:41

课堂总结

对本节课内容进行归纳总结，强调数列的概念、表示方法及其通项公式等核心知识点。