温州数字教育资源网-温州市第二十二幼儿园-大班项目化活动《激流勇进划龙舟》-激流勇进划龙舟+视频

激流勇进划龙舟+视频 0.0（0人评）
浏览次数：1161 收藏次数：0 上传时间：2023-10-10 22:54:26

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课程大纲

00:00:12

项目背景与布料探究

本项目从摩擦力引发的布料探究活动开始，幼儿通过感官了解不同布料材质、触觉和摩擦力的关系，并对布料游戏产生浓厚兴趣。
00:00:29

龙舟游戏的引入与设计

受亚运会划龙舟比赛启发，孩子们提出在幼儿园开展划龙舟游戏的想法，并围绕龙舟的设计展开讨论与实践。
00:01:51

布料实验与选择

教师引导幼儿进行布料分组实验，尝试多种布料在不同场地上的滑动效果，最终选定纤维布作为最佳材料。
00:04:08

游戏优化与改进

孩子们在玩布料划龙舟过程中发现问题并积极改进，如将布料打结成绳子、固定于栏杆上，提升游戏互动性与趣味性。
00:05:57

龙舟制作与规则设定

通过社会活动和美术创作，孩子们设计并制作龙舟模型，同时制定游戏规则，明确玩法与比赛形式。
00:07:21

游戏推广与跨班PK

划龙舟游戏在多功能厅常态化开展，吸引其他班级参与，组织班级间的接力赛，增强游戏社交性和竞争性。
00:08:46

记录与评价机制

孩子们以图画、调查表等形式记录游戏过程，开展自评与互评，教师结合视频照片进行观察与反馈。
00:09:51

生活中的摩擦力应用

幼儿在生活中发现布料与摩擦力的实际应用，认识到科学原理如何为日常生活带来便利。
00:10:12

项目反思与教育策略

总结项目实施过程中的教学策略，强调倾听幼儿、支持失败探索、提供丰富材料及重视评价环节等要点。
00:10:58

项目成果与核心素养提升

通过整个项目，孩子们在自主游戏中发展了审辩思维、沟通合作、创新等五C核心素养，实现深度学习。

本视频讲述了幼儿园以布料摩擦力探究为基础，通过幼儿的自主设计与实践，逐步开展富有创意的“划龙舟”游戏活动，展现了孩子们在游戏中不断探索、合作创新的过程。

课程名称：大班项目化活动《激流勇进划龙舟》

责任教师：杨娅莉单位机构：温州市第二十二幼儿园

课程简介：

布是孩子生活中常见的物品，布可以说是无处不在。我们一起认识了布料的分类，布从哪里来，探索布料的特性和作用，和“布”一起开展了一场奇妙的探索之旅。孩子们在了解到杭州亚运会，划龙舟项目在温州有分会场的情况下，孩子们也想根据自己的兴趣对“划龙舟”跃跃欲试。布料怎么用来“划龙舟”呢？让我们一起来看看孩子们自主生发的一场“划龙舟”游戏吧！