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计算进阶——空间地址计算 03 存储容量与首地址末地址之间的关系 0.0（0人评）
浏览次数：2478 收藏次数：0 上传时间：2022-08-12 11:33:46

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课程大纲

00:00:15

回顾地址线与寻址空间的关系

回顾了上节课关于地址线与地址、寻址空间之间的关系，包括n根地址线对应的地址编号以及一KB存储容量的计算方式。
00:00:59

存储容量与首末地址的关系引入

提出本节课核心问题：地址存储容量与首地址、末地址之间的关系，并通过类比门牌号问题引导学生思考。
00:01:23

门牌号类比解析

通过两个门牌号分配问题，讲解首尾编号与总数之间的数学规律，得出公式：末地址 - 首地址 + 1 = 总数（单位）的基础逻辑。
00:03:36

存储容量计算公式推导

将门牌号类比迁移到存储器中，推导出存储容量的计算公式：存储容量 = (末地址 - 首地址 + 1) × 单位（默认为1字节）。
00:04:11

十六进制运算与题目解答

结合具体题目进行计算，讲解十六进制的加减法规则，并演示如何将十进制容量转换为十六进制以求解末地址。
00:05:03

知识点总结与提醒

对整节课内容进行梳理总结，强调一个地址对应一个字节的默认规则、十六进制运算注意事项及转换技巧，提醒学生细心严谨。

本视频讲解了存储容量与首地址、末地址之间的关系，通过类比门牌号的例子推导出计算公式，并详细说明了十六进制加减运算的注意事项及存储容量的转换方法。

课程名称：计算进阶——地址空间计算 01地址线与地址编码的关系

责任教师：谷婷婷单位机构：永嘉县第二职业学校

课程简介：

《中职计算机专业高级教程》是计算机专业单考单招科目计算机专业理论考试的配备教材，本课程选自《中职计算机专业高级教程》1.2.4存储器里关于存储器容量和地址编码之间计算的内容。存储容量和地址编码之间的计算属于中职高考中计算进阶的部分，是高考的重点，也是高一学生的难点，因此设计了本课程《计算进阶——地址空间计算》。通过三个关系，帮你快速理清存储器地址编码的概念，厘清地址线、地址编码、存储容量、首地址、末地址之间的关系，轻松掌握地址空间计算。

姓名	所在单位	学科/专业
谷婷婷	永嘉县第二职业学校	计算机
孙浙茸	永嘉县第二职业学校	计算机
陈振威	永嘉县第二职业学校	计算机