温州数字教育资源网-文成县峃口镇中心学校-追溯马灯-2扎纸马

2扎纸马 0.0（0人评）
浏览次数：2368 收藏次数：0 上传时间：2023-10-31 17:10:22

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课程大纲

00:00:28

课程导入与背景介绍

介绍本节课将学习非遗文化——养耕马蹬舞之扎纸马，概述马蹬舞的艺术价值及其道具特点。
00:00:48

马灯的结构分析

从正视、俯视、侧视角度观察马灯，发现其对称结构，并通过几何图形概括马头、马身、马尾的形态特征。
00:01:27

马灯配色的文化内涵

解析马灯配色与中国传统五色体系的关系，阐述其色彩美学和历史文化寓意。
00:01:57

扎纸马的材料与步骤

详细说明扎纸马所需的材料（如竹篾、彩纸、流苏等），并分步骤讲解制作流程，包括搭骨架、蒙彩布、添装饰等。
00:02:54

视频演示与实践指导

通过视频展示用皱纹纸替代彩布进行扎纸马的具体操作步骤，并鼓励学生动手实践，进一步掌握制作技巧。
00:05:19

文化传承与任务布置

强调民俗文化的重要性，呼吁守护民族文化之根，并布置作业：运用五色观装饰马灯或尝试搭建等比例纸马模型。

本视频介绍了非遗文化养耕马蹬舞中道具马灯的制作过程，包括其结构设计、配色原理及扎纸马的具体材料与步骤，并鼓励观众传承和发展民俗文化。

课程名称：追溯马灯

责任教师：陈光洁单位机构：文成县峃口镇中心学校

课程简介：

《追溯马灯》属非遗课程（校本课程），以当地非遗文化“养根马灯舞”为题材，由《说概况》《扎纸马》《舞高照》三节微课组成。从“传内不传外”的祖训、朴素却有时代特色的表演服饰、具五色观美学色彩的古老纸马、寓意太平安康吉祥喜庆的红高照等方面来追溯舞蹈渊源，深度解读文化内涵，体会前辈的勤劳智慧和美好期盼，审视百年日月星移沧桑巨变。并融入现代元素动手扎纸马、做高照迭代传承传统民间技艺，让百年来口耳相传的传统文化在现代人健身、休闲和审美之中徜徉。

姓名	所在单位	学科/专业
陈光洁	文成县峃口镇中心学校
雷雪芬	文成县峃口镇中心学校	语文
兰朝斌	文成县峃口镇中心学校	科学