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《英语课程标准（2011版）》倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。英语课程要充分考虑如何将学习内容融入学生的生活中，促使教师探索新的学习方式，关注其他相关学科的内容，活动形式和具体的学习方式。于是，我们大胆尝试开发英语和科学整合的微课程。旨在凭借科学实验的发展情境，提高学生英语学习的单词联想能力和直观学习能力，同时利用英语教学在小学生心中埋下科学的种子。

叶圣陶先生说过:“学生就像种子，有自己的生命力，教师能做的就是为种子提供适当的条件和照顾，让种子生根发芽，茁壮成长。”本微课程系列就是很好的肥料，它借助“STEAM科学实验教材”，通过生动形象的实验操作、丰富的英语词汇、有趣的情境以及学生最喜爱的游戏为学生提供语言知识，激发学生学习英语的欲望。学生既能轻松掌握新词、提高英语直观学习能力，又能促进科学知识的掌握。真正实现“快乐做实验，轻松学英语”的美好愿景。