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教具的材料：卡纸、图片、魔术贴。

教具的内容：纸的发明历程、蔡伦造纸的过程、中国古代发明册。

教具的使用：课堂上借助教具中瀑布式抽拉《纸的历程》，让学生知晓从古至今人们书写载体的发展历程，直观的感受到纸的发展给人们生活带来的发展和局限；本课的难点是学生知道并排列蔡伦造纸的顺序，因此我设计了《蔡伦造纸》的信封，信封里是每个步骤的卡片，学生可以通过反复的粘贴排序训练攻克难点；除此之外，课后有一道选做题目：学生还知道哪些古代发明，因此我设计了教具的第三部分《中国古代发明册》，通过一张张生动鲜明的卡片，将中国古人的智慧栩栩如生地展现在学生眼前，丰富了学生地知识面。