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导入环节，通过发光贺卡引出点亮小灯泡的动机，激发孩子们的学习动力。探索1：怎么解决，聚焦观察。通过细致的观察和追问，孩子们一下子就明白了要如何连接灯泡和电池。探索2：找到更多的连接方式。同时通过贴灯泡和电池的方式记录下成功和未成功的连接方式，以便汇报环节研讨有理有据。最后总结发光电路连接方式不同但是有一个共同规律：电池连接点和灯泡连接点，4个点连在一起就能发光。也就是电流从正极流出，经过灯丝，回到负极，形成闭合回路。接下来就交给孩子们分析为什么有一些连接会不成功。回家制作发光贺卡。